НОВОСТИ

Подписаться на RSS

РЕЙД «УРОК»2024

С 13 по 16 февраля 2024 года специалисты ГБУ РК «Красноперекопский городской ЦСССДМ» совместно с отделом образования Администрации г.Красноперекопск, ОПДНиЗП администрации г.Красноперекопск, сектором по обеспечению деятельности КДНиЗП администрации г.Красноперекопск, представителями общеобразовательных учреждений города, сотрудниками ОУУ и ОПДН МО МВД России «Красноперекопский» приняли участие в организации и проведении рейда «Урок» с целью профилактики правонарушений среди несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных организациях в соответствии с приказом Министерства образовании, науки и молодежи Республики Крым от 17.01.2024 г.

С целью решения проблем профилактики безнадзорности, беспризорности и правонарушений несовершеннолетних, защите их прав и законных интересов были посещены общественные места, возможного нахождения несовершеннолетних детей, осуществлён контроль учета несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных организациях. Проведены профилактические беседы о недопущении противоправных действий с обучающимися образовательных учреждений, находящихся на внутришкольном учете, либо же в «группе риска», и требующих повышенного внимания.

БЕРЕГИТЕ СЕБЯ И СВОИХ БЛИЗКИХ!

15 февраля 2024 года специалистами ГБУ РК «Красноперекопский городской центр социальных служб для семьи, детей и молодежи» для педагогов МБДОУ (ясли-сад) № 11 «Жемчужинка» была проведена интерактивная программа «Маршрут безопасности». Данное мероприятие направлено на формирование в обществе здорового образа жизни, на предупреждение распространения социально-опасных заболеваний, повышение уровня знаний среди населения по осознанному безопасному поведению.

Специалисты с участниками обсудили пути передачи ВИЧ-инфекции, предоставили информацию о прохождении бесплатного тестирования по месту жительства, рекомендации по ответственному отношению к своему здоровью и соблюдению правил предосторожности при посещении стоматолога, косметолога, тату-салонов.

Двойная идентичность приемного ребенка

 Идентичность - знание того, из каких разных частей состоит наша личность, принятие себя, необходимое для того, чтобы успешно продвигаться по жизни с ощущением собственной целостности. Сумма знаний о себе как результат анализа собственного жизненного опыта - ответы на вопросы «Кто я?», «Какой я?». Но отношение к этому знанию, принятие себя, возникает благодаря соотнесению с системой социальных координат, нормами и ценностями той семьи и того общества, в котором живет человек. Рождаясь, ребенок физически отделяется от матери. Однако вплоть до подросткового возраста семья служит «психологической утробой», эмоционально питая и защищая ребенка.


 У ребенка чувство «Я» вырастает из чувства «МЫ», и для него вопрос «Кто я?» по сути значит «Чей я?». Ощущение принадлежности – это альтернатива одиночеству, источник жизненных сил: "Я - их, я нужен, меня любят - Я ЕСТЬ". Принадлежность семье не только определяет самовосприятие, но и задает вектор направления жизненного пути: «Откуда я?» - «К чему я иду?».


 Дети-социальные сироты оказываются в ситуации чрезмерно ранней социального отделения от семьи. И их психологическая жизнеспособность не выше физической жизнеспособности ребенка, родившегося значительно раньше срока. Разлука с семьей приводит не только к разрыву отношений привязанности, но и к перемене социального и психологического статуса. С утратой основных ориентиров (семья и ближайшее окружение) нарушается восприятие себя и собственной жизни – оно приобретает неустойчивый и фрагментарный характер, в результате чего создается ощущение неадекватности. При этом положение детей из неблагополучных семей оказывается более выигрышным, чем у детей из домов ребенка: даже плохая реальность лучше, чем совсем ничего. Мальчик-подросток, от которого отказались в роддоме, не имевший сведений о своей матери и предыдущих поколениях, выразил свои переживания так: «Я потерялся в космосе».


 Знание о своих предках и своей семье - «чувство корней» - помогает человеку понять, каково его место в истории этой семьи и в жизни в целом, это знание тесно связано с понятиями «долг» и «смысл жизни», оно позволяет определить жизненные задачи и осознать значимость собственного жизненного пути.


 Сохранение важных для ребенка связей с другими людьми, допустимых привычек, личных, в том числе памятных, вещей, восстановление жизненной истории самого ребенка и сбор сведений о его семье (составление «Книги жизни») частично смягчают боль потери и способствуют формированию идентичности. При этом необходимо помнить, что идентичность ребенка несет в себе как положительные, так и отрицательные черты его кровной семьи.

ОКАЗАНИЕ УСЛУГ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕТОДИЧЕСКОЙ И КОНСУЛЬТАЦИОННОЙ ПОМОЩИ РОДИТЕЛЯМ(ЗАКОННЫМ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМ) ДЕТЕЙ, А ТАКЖЕ ГРАЖДАНАМ, ЖЕЛАЮЩИМ ПРИНЯТЬ НА ВОСПИТАНИЕ В СВОИ СЕМЬИ ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

В России проживают более 30 миллионов детей. Для создания системы психолого-педагогической поддержки семей и формирования ответственного родительского поведения в рамках реализации федерального проекта "Современная школа" национального проекта «Образование» с 2019 г. реализуется мероприятие по оказанию консультационной (психолого-педагогической, методической) помощи родительскому сообществу.


Это дает возможность любому родителю получить адресную помощь по вопросам развития, воспитания, образования их ребенка, внутрисемейных отношений, а также получить психологическую поддержку в удобном формате – личная встреча, общение по телефону или видеосвязи, письменный ответ, а также участие в обучающих мероприятиях с выдачей сертификата.


Основными участниками проекта являются некоммерческие организации (образовательные организации, центры психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, автономные некоммерческие организации), которым по результатам ежегодного конкурсного отбора предоставляются гранты в форме субсидий из федерального бюджета.


Специалисты этих организаций оказывают услуги психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям бесплатно в соответствии с их потребностями.


Все консультанты проходят обязательную профессиональную подготовку.

Алгоритм организации консультирования:

позвонить на телефон единой «горячей линии» (8 800 444 22 32) или на телефон консультационной службы конкретной организации

записаться онлайн через форму обратной связи на портале Растимдетей.рф (https://растимдетей.рф/consultation) или на сайте консультационной службы конкретной организации

прийти очно в консультационную службу конкретной организации.

АЛГОРИТМ ОРГАНИЗАЦИИ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ

Обучающий семинар для специалистов ГБУ РК «ЦСССДМ» на тему: «Организация социальной работы с семьями, детьми и молодежью, вынужденно покинувшими место постоянного пребывания и семьями участников СВО»

Крымским республиканским центром социальных служб для семьи, детей и молодежи 15 февраля 2024 года проведен обучающий семинар на тему: «Организация социальной работы с семьями, детьми и молодежью, вынужденно покинувшими место постоянного пребывания и семьями участников СВО» для специалистов по социальной работе территориальных центров социальных служб для семьи, детей и молодежи.


 На семинаре рассматривались следующие вопросы: меры государственной социальной поддержки, положенные гражданам, вынужденно покинувшим место постоянного пребывания и семьям участников СВО; оформление миграционных документов гражданам, вынужденно покинувшим место постоянного пребывания и прибывших на территорию Республики Крым; помощь ветеранам и семьям погибших бойцов специальной военной операции в рамках деятельности Государственного Фонда «Защитники Отечества» по Республике Крым; защита и содействие в соблюдении прав и свобод вынужденных переселенцев и участников СВО; особенности психологической поддержки граждан, пострадавших в чрезвычайной ситуации, переживших трагедию.


 В работе семинара приняли участие: Барткив Инна Витальевна – заведующий отделом по вопросам пенсионного обеспечения государственной гражданской и муниципальной службы, иных мер поддержки Министерства труда и социальной защиты Республики Крым; Тишакова Елена Витальевна – заведующий отделом по делам инвалидов и ветеранов Министерства труда и социальной защиты Республики Крым; Байлова Наталия Валериевна– заместитель начальника отдела по работе с гражданами Российской Федерации Управления по вопросам миграции МВД РФ по Республике Крым; Залуцкая Алина Андреевна – инспектор отдела по вопросам гражданства Управления по вопросам миграции МВД РФ по Республике Крым; Трегуб Владимир Олегович - руководитель филиала Государственного Фонда «Защитники Отечества» по Республике Крым; Новикова Нина Лаврентьевна – помощник уполномоченного по правам человека в Республике Крым; Юрасова Ирина Николаевна - начальник отдела экстренного реагирования Крымского филиала ФГБУ «Центр экстренной психологической помощи» МЧС России по Республике Крым.

КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД В ОБЕСПЕЧЕНИИ БЛАГОПОЛУЧИЯ РЕБЕНКА

13 февраля 2024 г. в ГБУ РК «Красноперерекопский городской ЦСССДМ» был проведен семинар с элементами тренинга для специалистов и лиц, желающих принять на воспитание в свою семью приёмного ребенка.

Стать родителем такому ребенку не всегда просто. Приёмный ребенок – это особый мир, в котором были опыт потери и зачастую опыт насилия. У него не существует прочных привязанностей и нет понимания, как просто быть ребенком.

Замещающим родителям необходима помощь специалистов, чтобы понять мир ребенка и осознать его потребности, знать возрастные особенности; учитывать эти знания при построении с ним отношений, в воспитании и развитии. Также важно уметь сохранять свое психологическое здоровье, уметь справляться с собственными проблемами и преодолевать стрессовые ситуации.

На семинаре рассматривались различные вопросы, касающиеся приёмных детей: виды жестокого обращения, которое могло иметь место в жизни ребенка; понятие психологической травмы и ее последствия. Обсуждались примеры негативного детского опыта и его влияния на стратегии воспитания ребенка; факторы, влияющие на применение в воспитании жестокого обращения с ребенком, техники самопомощи, важность обращения к специалисту для проработки травм жестокого обращения.

Жизнь семьи – это самая лучшая школа. Счастливые родители помогут и детям стать счастливыми, которым очень нужна семья.

ГКУ «Крымский республиканский центр социальных служб для семьи, детей и молодежи» каждый месяц проводит обучающие семинары для кандидатов в усыновители, опекуны (попечители), приёмные родители в очном режиме.

По окончании курсов выдается свидетельство о прохождении подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, для предъявления на всей территории Российской Федерации.

Срок обучения 10 рабочих дней с 10.00 до 17.00.

Заявление можно подать лично, по адресу: г.Симферополь, ул. Трубаченко, 23а, 3 этаж или прислать по электронной почте 093@crimeaedu.ru с пометкой в теме письма «ШПР» (школа приёмных родителей).

Ведется запись на 2024 год. Консультации по телефону: +7(978) 160-05-90.

КАК ПЕРЕЖИТЬ ЕГЭ ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ.

Февраль - это время, когда старшеклассники и их родители переживают за пробники ЕГЭ.

Подготовили несколько простых советов от психологов, которые помогут пережить это время без стресса и сохранить теплые семейные отношения.


Подробнее — в наших карточках

Источник:https://vk.com/family_year

ВНИМАНИЕ! Многодетным семьям

 В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 23.01.2024 № 63 «О мерах социальной поддержки многодетных семей» Министерством образования, науки и молодёжи Республики Крым проводится работа по приведению в соответствие регионального законодательства.


До внесения изменений, отношения, связанные с предоставлением мер социальной поддержки многодетным семьям в Республике Крым в целях улучшения их социального положения и обеспечения условий для полноценного воспитания, развития и обучения детей из многодетных семей, регулирует Закон Республики Крым от 17.12.2014 № 39-ЗРК/2014 «О социальной поддержке многодетных семей в Республике Крым».

КАК СОКРАТИТЬ ЭКРАННОЕ ВРЕМЯ У ДЕТЕЙ

В настоящее время остается острой проблема использования экранного времени детьми (гаджеты, ноутбуки, компьютеры). Многие родители в растерянности, не знают что делать.

Рекомендуется установить режим родительского контроля на средствах, оснащенных экраном.

Установите совместно с ребенком цель по сокращению экранного времени.

-Не используйте средства, оснащенные экраном, за 60 минут и менее до сна ребенка.

-Не располагайте средства, оснащенные экраном, рядом со спальным местом ребенка.

-Введите правило не есть перед экраном (монитором). Привычка есть перед экраном может привести к увеличению массы тела. Сделайте место для семейного приема пищи зоной, свободной от средств, оснащенных экраном.

-Устраните «фоновый» режим работы средств, оснащенных экраном (например, компьютер, планшет, смартфон, телевизор).

Определите место для средств, оснащенных экраном, куда ребенок будет их класть, когда не использует, чтобы не отвлекать его внимание.

-Поощряйте двигательную активность в экранное время (например, во время просмотра видео можно выполнять физические упражнения, танцевать, выбирать видеоигры, поощряющие физическую активность).

-Побуждайте ребенка совмещать деятельность за средствами, оснащенными экраном (например, просмотр видео), с физическими занятиями (физическим упражнениями, танцами).

-Поощряйте активные видеоигры (например, танцевальные стимуляторы), которые способствуют повышению физической активности во время игры.

-Поддерживайте интерес к видам деятельности, которые не связаны со средствами, оснащенными экраном, например, к спорту, музыке, творчеству.

-Проводите больше времени в общении, за играми на свежем воздухе, увеличьте физическую активность.

-Не используйте средства, оснащенные экраном, в качестве поощрения (например, за хорошее поведение, успеваемость).

-Не используйте средства, оснащенные экраном, в целях смены деятельности при перерывах между занятиями.


Будьте примером безопасного использования средств, оснащенными экранами.

Источник:https://vk.com/profilaktikavl

КАК МНОГОДЕТНОЙ МАМЕ ОСТАВАТЬСЯ В РЕСУРСЕ

Быть многодетной матерью – это не только огромное счастье, которое дано испытать не каждой женщине, но и огромный труд. Исторически сложилось, что большая часть домашних дел и хлопот ложится на плечи матери семейства. Как при этом оставаться в ресурсе — в состоянии внутренней гармонии, позволяющей полноценно жить и добиваться намеченных целей?


Не секрет, что многодетная мать испытывает постоянное чувство усталости, из-за чего нередко теряет тонус и перестает радоваться жизни. Даже если кто-то помогает, мама никак не может отвлечься. «Это пройдет, вот только дети подрастут» — надеется она. Не надо ждать, надо начинать действовать.


Чтобы исправить ситуацию, надо определиться, что мешает, и по возможности устранить причины


Что мешает многодетным мамам наслаждаться материнством?


- Смена ритма жизни. Находясь в декрете, многие мамы не находят возможности и сил уделять время себе, своим интересам, общению с подругами. Резкое изменение образа жизни и ограничение связи с социумом негативно сказываются на психологическом самочувствии женщины.


- Нарушенный режим дня. Недосыпание всегда влечет за собой плохое настроение, раздражительность, недовольство детьми, мужем и собой. В итоге возникает ощущение тревоги, пустоты и безысходности.


- Состояние здоровья. Многие многодетные мамы в круговороте дел пропускают приемы пищи, стараются не обращать внимание на легкие (и не только) недомогания, что вызывает снижение иммунитета, сбои в организме и даже серьезные нарушения здоровья.


- Стремление стать «идеальной мамой». Многие женщины, чтобы избежать негативных оценок со стороны близких или знакомых, пытаются успеть все: накормить ребенка, с ним поиграть, погулять, уложить спать, сделать уборку, приготовить обед – ужин и т. д. Жизнь в постоянном цейтноте и напряжении не приведет к радости и всеобщему удовольствию. Не стремитесь быть идеальной мамой, расставляйте приоритеты и делайте в первую очередь то, что считаете наиболее важным, а все остальное по — возможности.


- Чувство вины. «Я уделяю свои детям недостаточно внимания», «Я плохая мать» — подобные фразы возникают из-за чувства вины, которое всегда ведет к появлению комплексов. Не тратьте время на самокритику, а подумайте, как устранить причину беспокойства. Так, если считаете, то недостаточно времени проводите со старшим ребенком, уделите ему больше внимания: например, поиграйте с ним или почитайте, уложив младших спать.


Как восстанавливать силы?


Любите и принимайте себя. Невозможно быть счастливой мамой, если вы постоянно недовольны собой. Проанализируйте и примите как данность свои сильные и слабые стороны. Если вас что-то сильно в себе не устраивает, тщательно продумайте варианты того, как это можно изменить.


Не забывайте о своих потребностях. Важно понять, что счастье семьи не наступит без вашего личного счастья, поэтому не забывайте о себе, о своих интересах и потребностях (чтение, танцы, встречи с друзьями, вышивание, сон наконец!). Привлекайте для помощи мужа, родственников, подруг. Радостное отражение в зеркале, горящий взгляд – это ваш вклад в благополучие семьи, и он так же необходим, как и забота о близких.


Балуйте себя. Радуйте себя почаще. Вы сегодня успели сделать все запланированные дела — это ли не повод выпить чашечку кофе с любимой сладостью? Захотелось перечитать книгу – уделите этому занятию полчасика. Ощущение счастья, переживаемое от возможности сделать то, что хочется, не только улучшит настроение, но и отразиться на эмоциях всех членов вашей семьи.


Гоните прочь негативные мысли. «Как я все это успею…», «Опять день впустую…», «Я не могу больше жить в таком ритме…» — подобного рода сомнения знакомы большинству многодетных мам. Учитесь мыслить позитивно, например: «Все успевают, и я смогу», «Я сделаю это позже — не критично». Ищите способы облегчить себе жизнь.


Планируйте дела. Если вы ничего конкретного не запланировали, то, скорее всего, ничего полезного и не сделаете. Все успешные люди, в том числе и многодетные мамы, очень тщательно планируют каждый свой день, буквально поминутно расписывая его. Заведите себе традицию каждый вечер расписывать по времени следующий день, не забывая о времени для себя!


Развивайтесь. Декрет – это вовсе не повод останавливаться в профессиональном и духовном росте. Каким бы плотным не был график вашей жизни, никогда не забывайте о саморазвитии. Человек, который «стоит на месте», никому не интересен, даже самому себе. Учите языки, осваивайте новые профессии, занимайтесь йогой — сейчас это все можно делать и дома, находясь рядом со своими близкими.


Если есть возможность - работайте. Как бы странно это не звучало, но работа и любые подработки в период декрета дают женщине возможность гармонизировать внутренний мир, ощутить свою значимость и компетентность.


Не забывайте про культурный досуг. Каждому человеку, а многодетной маме в особенности, нужна смена обстановки и новые впечатления. Самое простое — организовать семейный поход в театр или на выставку. Можно в пятницу вечером сбежать с мужем в кино, попросив бабушку или няню присмотреть за спящими детьми.


Путешествуйте. Нет лучшего средства борьбы с единообразием, чем путешествия. С детьми делать это непросто, но общие позитивные эмоции, воспоминания, памятные места, будут сплачивать вашу семью.


Не забывайте о физической активности. Это могут быть прогулки пешком, катание на велосипеде, роликах или коньках, танцы, фитнес, плавание и т.д. Давно известно, что двигательная активность (мыть полы, кстати, сюда тоже относится) лучше всего снимает психоэмоциональное напряжение. Кроме того, физическая активность позволит быстрее восстановить форму после родов и радовать своим внешним видом всех членов семьи.


Быть многодетной матерью и оставаться счастливой и успешной женщиной – вполне реально. Это во многом зависит от того, удовлетворяете ли вы свои желания или живете потребностями членов семьи. Начните заботиться о себе так же, как вы заботитесь о других членах семьи. По возможности правильно питайтесь, мыслите позитивно, находите время на хобби, поддерживайте физическую активность — и тогда вам будет где пополнять свои ресурсы.

Источник:https://vk.com/yaroditel